孩子说话不流利小孩口吃怎么矫正
来源:http://www.maltastudy.com.cn   时间: 2016-12-24 03:25:30   

⊙案例重现:

一天,3岁半的哲哲从楼下跑到家里,然后大喊:"爸爸,爸爸!"爸爸听到儿子的声音赶紧从书房跑出来问:"哲哲,什么事?"哲哲似乎很兴奋,他说:"爸爸,我……我……告诉……你……你……"看着平时说话很正常的儿子突然口吃得这么厉害,爸爸很着急,于是大声说:"儿子,你好好说话,你怎么结巴了?你好好说话!"本来哲哲还没意识到自己"结巴",看到爸爸着急的样子,他更加着急了,结果"结巴"得也更厉害了.

孩子口吃是病理性还是阶段性?

口吃俗称结巴,是可以治疗的.首先应注意,2岁左右是小儿学说话的高峰期,有时会出现语音的重复和句子的中断,这是儿童发育过程中的一个自然现象,一般称为“暂时性结巴”,随着小儿的发育成熟,多数能自然矫正.但父母要注意消除周围环境中有可能导致口吃的因素,并及早纠正孩子的口吃症状,否则后患无穷哦.

孩子口吃有哪些表现?

口吃通常分为三大类:首字难发型、语词重复型、语句中断型.而96%的口吃表现为首字难发.多数患儿初期仅有言语症状,部分严重的有唇、下颌、颈部肌肉痉挛、转头等因生理紧张而产生的各种伴随动作.这时,父母的态度、社交受挫、精神压力等都可能促使孩子口吃不断加重.

1、首字难发:第一个字很难发,还老是重复.

2、词语重复:一句话各别字重复,说话老是吐字不清,不知道他说的啥

3、语句中断:说不出完整的一句话,说话说半截.

小孩口吃的主要原因有哪些?

1、家族遗传影响.有口吃患者的家庭,孩子口吃的概率高达65%.

2、与童年发育有关,有语言问题或发育缓慢的小朋友更容易口吃.

3、左手换右手导致口吃,这么奇葩的原因?

人的大脑两个半球的功能是不平衡的,惯用右手的人左侧大脑占优势,惯用左手的右侧大脑占优势.惯用左手的孩子如果在后天被强迫改用右手,可能导致大脑在形成语言优势时出现功能紊乱,进而口吃.国外有人分析127例口吃孩子发现,左手换右手发生口吃的概率为81%.这么高的概率也是吓倒星儿了呢.

4、心急吃不了热豆腐,父母操之过急.

孩子在学说话时,咬字不准或不清属于正常现象.父母急于纠正,一句话还没说完就打断,结果给孩子带来很大心里压力,一说话就紧张,担心说错话,越说错就越紧张,越容易说错,进入一个恶性循环的怪圈.

5、暗示性因素,模仿他人.

孩子模仿别人、接受暗示的能力很强,言语环境影响相当深刻,如果与口吃者密切接触,会不自觉地模仿而逐渐被同化.另外有些孩子因好奇或捉弄口吃者而模仿,不自觉的染上口吃,这也是形成口吃的原因之一.

怎样有效矫正孩子口吃?

首先,要寻找原因,如周围人中有口吃患者,应尽量让小儿避开.如父母对小儿口吃的态度有问题,应及时纠正,切不可急躁,因为越训斥、越禁止,使小儿越紧张,则口吃越加重.其次,可以采用转移方式,用游戏或其他话题分散小儿注意力;或者通过唱歌的方式,把小儿经常结巴的字音编成歌,用曲调唱出来,让小儿跟着学;也可以由父母带着小儿说歌谣.在此过程中,可对小儿取得的进步及时给予鼓励,以增加他纠正口吃的信心.

可以语言游戏纠正口吃.下面介绍的口腔运动都很简单,不妨把它当作一个游戏,和孩子一起做.

  唇部运动  嘴巴张大说“啊”,持续3~5秒.  嘴巴咧开说“一”,持续3~5秒.  撅嘴说“呜”,持续3~5秒.  嘴形从“啊”到“一”,连续做3~5次.  嘴形从“啊”到“呜”,连续做3~5次.  嘴形从“呜”到“一”,连续做3~5次.  嘴巴用力闭紧向内吸,发出“啵”的声音.  舌头运动  将舌头伸长到最大限度,持续3~5秒.  舌头快速伸出、缩回,连续做3~5次.  舌头分别伸向左、右嘴角,持续3~5秒.  舌头分别伸向上、下嘴唇,持续3~5秒.  舌头伸出,按顺、逆时针方向各转1圈.  将舌头放在牙齿面上,左右移动做清洁牙齿状.  脸部运动  用手轻拍脸颊、下巴和嘴唇.  紧闭嘴唇,吹起使脸颊膨胀.  用力吸气,使脸颊凹陷.  做各种表情牵动脸部肌肉.

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